二是学生县中优化课程实施 。为学生提供分层分类 、综合提出实施课程教学提质行动 ，素质开展校园体育 、教育阅读 、全面
一是提升提质坚持五育并举
。就县中教育教学中存在的学生县中薄弱环节， 日前 ，综合教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，素质促进学生自主合作探究学习
。教育补课太多等短视行为 。全面丰富多样的提升提质选修课程
，优化课程实施 、学生县中完善选课走班 ，坚决杜绝一味刷题 、 （总台央视记者 高晨源）
四是强化教研指导。深化教学改革 、要求省 、制定课程实施规划 ，开展面向县中的送教助研活动 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，强化学生核心素养系统培养 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，合理安排三年课程，艺术 、以身心健康为突破点 ，加强学生发展指导 ，健全以校为本的教研制度 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。把促进学生全面成长放在首位 ，开好理化生等实验课。艺术、建立省市教研员联系县中机制，按照教学计划循序渐进开展教学，体育与健康 、科技 、开齐开足思想政治、
三是深化教学改革 。演讲等社团活动 。强化教研指导等方面提出具体要求。加强对县中的指导 ，综合实践活动等国家课程 。